第743章 烫手山芋？

他站起身，在书房里踱了两步：

“我昨晚想了一夜。这事得分三条线走。”

“第一条线，公对公。”

他看向王爱国：

“爱国，你是保卫科长，也知道组织程序。

我准备以红星轧钢厂革命委员会的名义，给徙河县革命委员会发一封正式公函。

措辞要严格按照公文格式——感谢徙河人民对首都工人阶级的深厚情谊，体现社会主义大家庭的温暖。

但名额，绝不能以个人名义接受，这是原则，这点要保证。”

王爱国点头：

“这个法子稳。公对公，在组织框架内办事，谁也挑不出毛病。”

王爱佳和何武也连连点头。

“第二条线！”

王建军继续说：“技术支援。

大哥，你是厂里的技术骨干。

咱们厂里是不是有一批准备处理的旧技术资料？

那些《机械维修基础》《电工操作手册》，还有淘汰的绘图工具、计算尺？”

王建国眼睛一亮：

“有！都在仓库里堆着呢。按规定，这些可以支援给兄弟单位。”

“对。”

王建军点头：

“我回头打个报告。

申请把这些东西作为‘首都工人阶级对灾区兄弟单位的技术支援’。

走正规的物资调拨渠道送过去。

记住——这是‘厂对厂’的组织行为，和王家没有半点个人关系。”

王建国拍大腿：“行啊！那些资料送到徙河，是真能派上用场！

他们新建的农机厂、建筑队，正缺这个！”

“第三条线！”

王建军看向全家人：

“咱们自家凑点钱。不用太多，一家出十块二十块就行，凑个三五百。

以‘王家’的名义——注意，不是以个人名义——

通过街道办转交，寄给徙河教育局，指明给孩子们买书本铅笔。

这是咱们普通群众对灾区建设的一点心意，朴素，实在。”

聂文君接话——她是纺织厂财务科长，管钱最在行：

“钱的事我来张罗。

咱们几家，每家出点。

虽然对徙河来说算不了什么，但多少是个心意。”

王母这时候开口了，老人声音不大，但很清晰：

“建军啊，你这么安排，是好。

可徙河乡亲那边……咱们这么推了名额，他们会不会觉得咱们瞧不上？

会不会寒了心？”

这话问到了关键处。

王建军走到母亲身边，蹲下来，拍拍老人家的手：

“娘，所以咱们的回信得写好。

得让徙河乡亲明白——咱们不是瞧不上，是觉得这份心意太珍贵。

珍贵到咱们受之有愧，得让它发挥更大的作用。”

他看向王爱佳：“佳佳，你是笔杆子。这封信，你来执笔。

咱们要在信里建议徙河——

把这三个名额，奖励给他们本地今年高考成绩最好的学生。

特别是那些烈士子女、抗震模范的后代。

这样，这份情义就从咱们王家，流转到了徙河自己人身上。

成了他们自己的精神财富。这才是真正的‘授人以渔’。”

王爱佳认真点头，拿出笔记本开始记要点：“二哥，我明白了。

这信我一定写好，既要体现阶级感情，又要符合政策要求，还要让徙河乡亲感受到咱们的真诚。”

王建军满意点头。

难怪老妹官儿升这么快呢？

方案就这么定了。

干净，稳妥，滴水不漏。

接下来的一个星期，王家上下除了一老一幼，其他全都动了起来。

王建军在厂党委会上正式提出支援徙河的议案。

他准备充分，理由正当——

首都工人阶级对唐山灾区人民的阶级情谊，兄弟单位之间的技术交流。

议案顺利通过，不少领导还在会上赞扬了王建军的“高风亮节”。

技术科连夜整理出三大箱资料。

这可是赵修远带着人连夜找出来的。

王建国也亲自带着几个徒弟，把二十套旧绘图工具擦得锃亮。

五十把计算尺校得精准，一百本崭新的工作笔记本打包整齐。

每个箱子上都贴着红纸，工工整整写着“红星轧钢厂支援徙河重建技术物资”。

聂文君和几个妯娌——秦玉莲、李淑兰、王爱佳——凑了几百块钱。

秦玉莲特意去银行换了崭新的十元钞票，几十张，用红纸包得方正正。

聂文君写了张简单的字条：

“闻贵地新校将成，家中凑零钱若干，为学子添置纸笔。

物薄意诚，万望收下。”没有落款，没有提名额，干干净净。

王爱佳熬了一个通宵，写好了那封至关重要的回信。

信写得极有水平——

抬头是“徙河县革命委员会并转徙河全县父老乡亲”，格式完全规范。

第一部分：

衷心感谢徙河人民的深情厚谊，称这是“社会主义制度优越性的生动体现”。

第二部分：

说明经过家庭会议和组织教育，王建军同志及其子女深刻认识到：

“一切成绩归功于组织，个人绝不能接受特殊照顾”。

第三部分：

郑重建议将三个名额转授给徙河本地在抗震救灾和社会主义建设中涌现出的优秀青年。

“使这份情义成为激励徙河下一代奋发向上的精神动力”。

第四部分：

告知红星轧钢厂的技术支援物资即将发出，另附群众自发捐款若干。

“虽微薄，却是首都普通群众对灾区重建的一点心意”。

信末，王建军亲笔添了一句：

“往日之事，皆为应当；将来之谊，方是珍贵。”

10月月末，一切准备就绪。

两个大木箱、一个装着钱的牛皮纸信封、那封措辞严谨的回信，一起打包，通过铁路货运发往河北徙河。

王建军站在邮局门口，看着搬运工把箱子抬上卡车。

深秋的阳光照在他脸上。

这个经历过生死、穿越了时代的男人，此刻心里很踏实。

聂文君站在他身边，轻声问：

“建军，你说……徙河乡亲能明白咱们的心意吗？”

“能。”

王建军说得肯定：“真心换真心，错不了。而且——”

他转头看向妻子：

“咱们这么做，是在保护这份情义。让它干干净净，长长久久。”

与此同时，猫儿胡同的院子里，七人的高考备战已经全面展开。

王建军作为穿越者，他当然知道1977恢复高考这一历史性的事件。

这是刻在中国一代人记忆里的历史坐标。

他为此做了长达数年的、静水流深般的准备。

虽然他不知道当年的高考题有哪些，但他系统空间里收藏的。

是他在过去这些年里，有目标、有系统地收集  来的稀缺资源：

完整的《数理化自学丛书》、各种版本的教材、他能接触到的所有习题集。

以及他凭借多年来的理解力和未来的见识，亲自整理归纳的重点、难点解析和学习方法指导。

他最大的“金手指”，不是空间和押题。

而是在所有人都看不到方向时，坚定地带领全家朝着知识储备的道路上走了很多年。

从小就给家里孩子灌输知识的重要性，让他们知道学习的必要性。

当恢复高考的消息如春雷般炸响时，别的家庭和孩子可能还在震惊、茫然、四处寻找课本。

王家的孩子们却早已完成了知识架构的搭建，进入了最后的冲刺和查漏补缺阶段。

他们要考的自是顶尖的那一批学校！

七个人，七个战场，但他们的战备等级远超同龄人。

这不仅得益于王家长期饮用灵泉水带来的身体与思维的基础优势。

更得益于他们过去数年间，在那个“读书无用论”尚未彻底消散的年代里

已经系统地完成了别人此刻才开始追赶的学习内容。


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