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军娃求救事件暴露的教育漏洞


《戍边三年》之所以引发全民讨论,在于它捅破了军人子女教育保障的窗户纸。小说中女儿所在学校对霸凌事件的敷衍处理,折射出部分地区对军人后代教育问题的漠视。书中一个震撼细节是班主任说'你爸是军人就更该学会忍耐',这种错误认知在现实中并非个例。教育学者指出,作品反映的三个结构性矛盾:军人调动频繁与学籍制度的冲突、封闭管理导致亲子沟通障碍、荣誉光环反成社交负担。值得欣慰的是,小说连载期间,已有拥军组织发起'军娃守护计划',这正是文艺作品推动社会进步的典范。


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